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甯波市教育局關于開展“職教進企业 服务促发展”活动的通知
  來源:校企辦  添加時間:2012-5-28  【字體:  
甯波市教育局關于開展“職教進企业 服务促发展”活动的通知

甬教職成〔2012〕135號
   

各縣(市)區教育局,大榭開發區文教衛生局,東錢湖旅遊度假區、甯波國家高新區社會事務管理局,甯波杭州灣新區社會事務和農村工作局,市屬有關職業學校、成人學校:

爲貫徹落實《中共甯波市委、甯波市人民政府關于在全市開展“幹部進村入企一線解難創優”活動的通知》(甬黨發[2012]36號)、《中共甯波市委、甯波市人民政府關于印發“2012年三思三創主題教育實踐工作方案”的通知》(甬黨發[2012]40號)等文件精神,根據市企業服務領導小組辦公室、市“三思三創”領導小組辦公室聯合制定的《甯波市“幹部進企業服務促發展”活動實施方案》要求,加快完善服務型職業教育體系,定于2012年4月至9月,組織全市中等職業學校與成人教育學校開展“職教進企業服務促發展”活動。現將具體事項通知如下:

一、活動目的

深入貫徹科學發展觀,全面落實市委、市政府關于在全市開展“幹部進村入企、一線解難創優”活動的部署,大力弘揚“三思三創”精神,深入了解當前形勢下各級各類企業生産經營狀況,積極幫助企業解決或緩解要素瓶頸制約,大力宣傳《甯波市職業教育校企合作促進條例》及實施辦法,建立健全優質服務企業、校企緊密合作長效工作機制,積極探索校企攜手共同發展的有效途徑,有效推動企業和自身轉型升級,全面提高職業教育服務經濟社會的能力。

二、活動主題及主要任務

主題:職教進企業,服務促發展

主要任務:進十家企業,開展“五個一”服務

全市中等職業學校每校走訪10家企業,開展一次服務企業教育活動,解決一批企業困難,宣傳一些涉企政策,免費培訓一批企業職工,撰寫一篇服務企業發展的調研報告。

全市成人教育學校(社區學院)每校走訪10個小微企業,開展一次服務企業教育活動,解決一批企業困難,開發培育一個優質培訓項目,免費培訓一批企業職工,撰寫一篇服務企業發展的調研報告。

三、活動的具體內容

1.開展主題教育活動

全市中等職業學校與成人教育學校要組織黨員、幹部開展一次以“發揚三思三創精神、優質服務企業”爲主題的專項教育活動。

2.開展進企業調研活動

每所職業學校要走進10家企業(其中新建立校企合作關系的企業不少于二分之一),大力宣傳《甯波市職業教育校企合作促進條例》及實施辦法,讓企業了解職業教育和學校辦學情況,聽取企業對職業教育和學校的需求和意見,研討校企合作途徑,推進校企共同發展。

各成人學校(社區學院)通過走進小微企業,了解企業和職工需求,積極拓展服務和培訓項目,積極尋求服務小微企業發展、促進社會和諧發展的新途徑。

3.開展教育培訓活動

各職業學校要利用學校教育教學資源,主動爲企業服務,爲企業辦實事,針對企業訂單減少、開工不足及職工技能素質亟待提高的情況,面向企業開展職工崗位技能培訓或素質提升培訓,積極參與政府組織的各類培訓活動,高質量地培訓企業職工1000人次。同時要幫助企業建立和完善企業內職工教育培訓制度,與企業建立長期的合作關系。

各成人學校(社區學院)要開展公民素質教育、文化休閑教育、技能培訓教育等,采取專題講座、專家咨詢、技能教授、文化補習等方式,重點開展外來務工人員培訓,做好成人“雙證制”培訓工作,完成1000人次培訓任務。

培訓所需經費主要通過參與政府補助的培訓項目獲得或由相關渠道的財政補助獲得或由學校自籌解決。

4.推進“甯波校企通”平台建設

積極參與甯波市校企合作公共服務平台(“甯波校企通”)籌備與建設工作,加強院校、企業及學生信息登記,積極在企業開展甯波校企合作有關支持政策及“甯波校企通”平台的宣傳工作,著力推進信息共享。各學校的涉企政策、校企合作活動及成果要及時在本單位的官方網站上發布,同時提交“甯波校企通”網站地址,不斷擴大“甯波校企通”在各職業學校、成人學校和行業、企業中的影響力。

5.撰寫調研報告

各職業學校的報告要圍繞服務型教育體系建設,從學校發展及區域産業實際出發,就學校特色發展、區域産業背景、專業建設、企業(行業)需求、教育教學改革和師資隊伍建設等方面進行研討,分析學校發展和教育教學存在的問題,提出學校今後優質服務企業的目標和措施。

各成人學校調研報告要緊緊圍繞新農村建設和區域塊狀經濟發展要求,重點開發培育一批新的培訓項目,探索社區教育新途徑,提出學校優質服務企業的目標和措施。

四、活動的工作要求

1.加強領導,統籌安排。

各縣(市)區教育行政部門要把“職教進企業服務促發展”活動與推進服務型教育體系建設相結合,融入“三思三創”主題教育實踐活動之中,精心組織,統籌安排,積極尋求各級行業主管部門的支持,主動走進行業協會、企業進行調研,同時邀請行業主管部門、行業協會和企業負責人走進學校,實現共同發展的目標。

各校要成立由校長負責的工作小組,制訂活動方案,明確分工,校級領導要分頭帶領教師走訪有關企業。各校開展走訪活動前要將活動方案上報教育行政主管部門,進行統籌安排,避免出現一家企業有多家學校重複走訪、影響企業正常生産的現象。

2.加強學習,注重實效。

各校應根據區域內産業布局情況,選擇不同類型企業,有計劃地組織教師走訪,了解企業生産經營情況,學習新技術、新工藝和先進管理經驗,在專業建設、培養目標、課程設置教學計劃、教材建設、實習實訓基地建設、專業教師培訓等方面征求行業協會和企業意見,調研企業、行業的發展趨勢,了解企業、行業對技能型人才的實際用工需求。

面向企業職工、外來務工人員的培訓可以安排教師走進企業,也可利用學校設施設備安排在暑期或雙休日、晚上時間進行。  

3.加強聯絡,完善制度。

各校要建立企業困難(問題)協調處理機制,對本校能解決的要及時給予解決;需要與其它學校協調的,要主動聯系協調,對其它學校要求協調的,要盡責盡力給予配合;對經努力後學校仍不能解決的,要積極向上級教育行政部門反映或爭取,並向企業做好解釋工作,形成教育系統共同協力服務企業促進發展的良好局面。

五、活動的實施步驟

各校要建立工作聯絡員制度,負責信息溝通、情況報送、協調聯絡等工作;健全信息報送制度,將走訪調研企業、解決企業困難(問題)、活動成效等信息及時通過各種媒體進行報道。活動實施步驟安排如下:

1.4月30日前,各縣(市)區教育局、市屬各有關學校將本次活動的聯絡員名單(附件1)上報市教育局職成教處。

2.4月30日前,由學校領導帶隊,走訪調研1-3家企業,重點爲困難或問題較多(特別是與本校緊密合作)的企業、重點聯系企業等。4月30日以後,各校應根據要求,繼續安排走訪調研相關企業。

3.以“發揚三思三創精神、優質服務企業”爲主題的服務企業專項教育活動情況材料(含電子文檔),各校于5月30日前加蓋校章後報至所在縣(市)區教育局,由各縣(市)區教育局彙總後報送市教育局職成教處,市屬各有關學校直接報送市教育局職成教處。

4.《“進村入企”情況反饋表(企業)》(附件2)、《企業困難解決情況表》(附件3)、《企業職工培訓每月進度表》(附件4)和《“職教進企業服務促發展”活動走訪彙總表》(附件5)等材料,各縣(市)區教育局彙總所屬學校一月一次每月25日前通過電子郵件報送市教育局職成教處,市屬各有關學校直接報送市教育局職成教處。

5.各校的調研報告(含電子文檔)在9月15日前,加蓋校章後報至所在縣(市)區教育局,由各縣(市)區教育局彙總後報至市教育局職成教處,市屬各有關學校直接報送市教育局職成教處。

市教育局將在年底,根據各縣(市)區教育局及各校報送的有關材料、調研報告和活動成效等情況,對開展本次活動的先進單位進行表彰,組織評選優秀調研報告。

本次活动材料上报联系人:曾洁女,联系电话:87183306,地址:宁波市解放北路91号市教育局,邮编:315010,电子郵箱:nbedu_zcj@163.com

    

                        二○一二年四月十八日

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